本文目錄一覽：

• 1、播音主持的條件
• 2、播音是什么?
• 3、主持人的定義是什么?包括什么類的主持?其要求又是什么?
• 4、播音主持和口才有什么區別
• 5、廣播電視播音主持業務知識點

播音主持的條件

標準、規范的普通話語。清晰的口齒和圓潤的嗓音條件。性格開朗，不能怯場。思維敏捷，邏輯清晰發音。較好的形象、氣質條件和綜合文化素質。播音主持作為一門藝術，悟性和訓練是非常重要的。

形象(五官)：五官端正，眼睛無色盲等。播音主持專業對五官的大致要求是：五官輪廓分明、有立體感、較集中、端莊大方、有親和力。身高與身材：通常要求身材比例協調、四肢修長、胖瘦適中，以符合上鏡需要為準。

學播音主持需要具備的條件：標準、規范的普通話語；清晰的口齒和圓潤的嗓音條件；性格開朗，不能怯場；思維敏捷，邏輯清晰發音；較好的形象、氣質條件和綜合文化素質。

播音是什么?

播音是指通過聲音傳播信息、講述故事或表達情感的一種藝術形式。定義 播音是指使用聲音進行信息傳播、故事敘述或情感表達的一種藝術形式。

播音專業是一門涉及廣泛的學科，它包括了語言學、新聞傳播學、藝術學多個領域的知識。語言學：播音專業的基礎是語言學，這門學科研究的是語言的結構、功能和發展規律。

播音的概念是電臺、電視臺等電子媒體所進行的一切有關聲音語言和副語言傳播信息的主持活動。播音員即電子媒體的節目主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播電視傳媒等電子媒體進行傳播信息的創作性活動。

主持人的定義是什么?包括什么類的主持?其要求又是什么?

1、主持人是指具有采、編、播、控等多種業務能力，在一個相對固定的節目的個人，集編輯、記者、播音員于一身。在廣播或電視中，出場為聽眾、觀眾主持固定節目的人，叫做節目主持人。

2、主播不同與現在的主持人，主持人只是單純的做主持工作，將一段一段的節目串聯起來。而主播要做的工作更多，策劃、編輯、采訪、制作、導播、主持等一系列工作大都是由主播負責，不是全部但也會參與。主播是一個很全面的工作，包括主持人。

3、種是談話類節目主持人，具有代表性的有中央電視臺《實話實說》的崔永元、何晶，《東方時空.東方之子》的白巖松等；第三種是綜藝類節目主持人，典型的如中央電視臺的《幸運52》、《非常6+1》、湖南電視臺的《快樂大本營》等欄目的主持人。

播音主持和口才有什么區別

1、區別見下面：“播音主持”是我國高等教育統招的大學正規專業，該專業已經在我國高校中存在數十年的時間，它以系統、完善的教學模式，培養出復合型語言傳播人才。

2、側重不同 演講與口才側重邏輯思維，需要口才好，能說會道；播音與主持側重聲音動聽、形象氣質佳。

3、不一樣。播音主持的全稱為“播音與主持藝術”，是一門語言類的藝術課程，學習該課程的目的是為了陶冶情操，培養語言美感，學習優美動聽的表達方式和語言習慣，可以自信流暢地表達，說的好聽、說得規范、說得優美、說得藝術。

4、而播音主持班的教學內容相對單一，主要集中在播音主持的技能訓練上，對于學生的實際需求可能不夠滿足。口才班的教學方式更加靈活多樣。口才班通常采用小班教學，教師能夠更好地關注每個學生的表現和需求，提供更加個性化的指導。

5、演講口才指的是一個人會說話說話有內容，而播音主持要求的層次更高，需要普通話的標志高，以及豐富的文化內涵方便主持各種環節，來應對一些突發情況。

6、兩者的教學目標不一樣，兩者的招生范圍也不一樣。少兒口才的教學目標是提高學生敢說、想說、會說的能力，在少兒口才的教材中也會涉及到簡單的少兒主持，以提高學生自信心和語言表達能力。

廣播電視播音主持業務知識點

1、包括道德情操、價值取向、審美趣味、學識修養、性格特征等方面；外在形象是指播音員主持人在工作中所表現出來的外在形象形象特征，包括聲音、容貌、服飾、化妝、發型、體態等方面。

2、模擬主持 中影人播音主持模擬主持主要培訓內容是：時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、 科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持。

3、本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。

4、有利于安排豐富多彩的內容，提高節目質量。主持人的出現使廣播電視節目包含了更多方面的內容，也使廣播電視節目的形式得到了更 大的變化發揮空間。