本文目錄一覽：

• 1、電視新聞出鏡播音的概念是什么
• 2、什么是播音主持
• 3、廣播電視播音主持業務知識點
• 4、播音都學習什么內容
• 5、播音藝考發展選題的目的和意義是什么

電視新聞出鏡播音的概念是什么

電視新聞播音是電視新聞播音員（主持）以有聲語言和副語言為手段，面對鏡頭、話筒報道新聞信息的創造活動。播音主持在電視新聞播音類節目中扮演著極其重要的角色，其掌握的播音技巧會給新聞類節目的整體質量及收視率產生直接影響。

定義不一 主持人：指在一個相對固定的節目的個人，集編輯、記者、播音員于一身。出鏡記者：指普遍由參與報道的記者直接出鏡對 *** 進行解說。主播：指“主持人型播音員”。

出鏡記者：在新聞現場，在鏡頭中，從事新聞傳達，人物采訪的電視記者和新聞節目主持人。主播：是指主持人型播音員，指播音是在讀別人的話；主持是在說自己的話。特點不一 主持人：負責采、編、播、控等多種業務能力。

新聞播音，是指經過廣播電臺、電視臺把新聞稿件用有聲語言傳送出來的播音創作，特指消息的播音。語言必須具有莊重、樸實、清新、明快的特點。

什么是播音主持

1、播音主持人：是指從事電臺、電視臺新聞報道、天氣預報等電子媒體節目播音工作的人，而“播報員”一詞，通常又特指電視臺的播音人員。播音員是廣播電視這新聞性工作的一個環節。

2、播音主持概念是指在電視、廣播、網絡等媒體平臺上，負責主持各類節目的人員。播音主持概念是指在電視、廣播、網絡等媒體平臺上，負責主持各類節目的人員。其職責包括節目主持、話語表達、節目組織、現場互動等。

3、主持：主持專業顧名思義就是培養以節目、活動串聯引領為目標的專業型人才開設的專門學科。什么人適合學播音主持？聲音 聲音是播音員主持人的立身之本，飽滿悅耳的聲音是學習播音主持最重要的條件。

廣播電視播音主持業務知識點

包括道德情操、價值取向、審美趣味、學識修養、性格特征等方面；外在形象是指播音員主持人在工作中所表現出來的外在形象形象特征，包括聲音、容貌、服飾、化妝、發型、體態等方面。

藝術語言發聲：播音發聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發生方式矯正、氣息強弱控制、音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習。

播音主持需要學習：普通話、語音發聲、播時基礎知識、播音基礎技巧、語音發聲、模仿力測試等。如需學習播音主持推薦選擇升學教育。

播音主持主要學習的專業課程有：播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲、播音創作基礎、廣播節目播音主持、電視節目播音主持、語言學概論、新聞學、傳播學概論、即興口語表達、新聞播音。

播音都學習什么內容

1、播音與主持藝術專業課程框架總體上包括理論教學和實踐教學環節。理論教學課程體系包括通識教育類課程、公共基礎類課程、專業基礎類課程和專業教育類課程；實踐教學包括認識實習、專業實習、畢業實習、畢業論文（作品）等。

2、播音主持專業主要學習普通話語音、發聲訓練、播音技巧、即興演講與評論、新聞評論、節目主持藝術、文學作品朗誦、新聞播音、播音創作基礎、電視節目主持、應試技巧、形體禮儀、英文口語、基礎寫作等。

3、本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。

4、播音主持需要學習：普通話、語音發聲、播時基礎知識、播音基礎技巧、語音發聲、模仿力測試等播音的要求發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。

5、語音、語氣技巧，及與語言表達相配套的表情、肢體動作訓練。

播音藝考發展選題的目的和意義是什么

1、為什么選擇播音藝考如下：藝考的優勢：藝考提供了專業藝術培訓和發展機會，適合有藝術天賦和濃厚興趣的學生。藝考注重藝術技能的培養和創作能力的發展，可以為學生進入藝術領域打下堅實的基礎。

2、播音主持藝考主要內容是自我介紹、自備稿件播讀、指定稿件播讀、新聞評論或即興評述等，播音主持考核的目的有外形和氣質、聲音的可塑性、普通話語音、語感、知識面及綜合素質等。

3、培訓主持人基本技能。播音主持上鏡課的目的主要是培訓主持人上鏡的基本技能。

4、使得信息來源豐富，播出數量較大，傳播頻率加快，直播節目增多，受眾更加主動，交流更加敏捷，節目相對獨立，媒體競爭激烈。這一切隨時隨地都在影響著未來播音主持藝術的創作模式，都在作用與播音主持藝術的發展趨勢。

5、傳媒產業的大發展必將帶動播音主持這一行業的發展。電視機走進尋常百姓家中，同西方發達國家相比，中國電視行業依然有很大的發展空間。

6、指定稿件朗讀 指定稿件朗讀是播音主持專業考試的一項重要內容，目的在于考查考生的語音面貌、發聲狀況、能力和基本的朗讀能力。