本文目錄一覽：

• 1、德國中央合作銀行的中國啟示
• 2、斯塔林銀行案例帶給你哪些啟示?
• 3、對有困難的人要有什么心
• 4、讀《十分鐘的悲劇》有感

德國中央合作銀行的中國啟示

1、中央銀行是一個國家金融體系的核心，對一個國家的經濟發展具有重要意義。

2、投資與被投資的關系，建設銀行是中德住房儲蓄銀行的大股東。中德住房儲蓄銀行是中國建設銀行與德國施威比豪爾住房儲蓄銀行共同投資組建而成，建設銀行持股71%，德國施威比豪爾住房儲蓄銀行持股29%，該行主營住房儲蓄業務。

3、堅持合作制原則。100多年來，盡管德國經濟體制和銀行體制發生了很大變化，但合作銀行堅持合作制的原則和為社員服務的宗旨始終沒有改變。合作銀行的股東也就是合作銀行的主要客戶，合作銀行的業務緊緊圍繞客戶的需要來開展。

4、歷史興衰，系于教育一般認為，經濟民族主義是指發展中國家尤其是拉美國家在50－60年代倡導的以經濟獨立為主要內容的民族主義。

5、德國中央合作銀行 *** 期間業務量大減，必須采取節約措施：德國中央合作銀行DZ Bank AG，屬于德國第二大銀行，他們的總部位于德國法蘭克福。

6、復合中央銀行制度，是指一個國家沒有設專司中央銀行職能的銀行，而是由一家大銀行集中中央銀行職能和一般存款貨幣銀行經營職能于一身的銀行體制。

斯塔林銀行案例帶給你哪些啟示?

通過這次 *** ，案例啟示和建議：一是銀行端ETC信用卡賬單需完善，提高用戶體驗。目前信用卡賬單僅標注“高速”，且日期為出行日期后三個工作日。

程序性的操作崗位在未來不需要大量人類勞動。人工智能起到串聯互聯網、金融、大數據的作用，實現更加智能的精確計算和實時金融，解決“互聯網+金融”模式下的諸多痛點，必然會成為傳統銀行轉型的下一個“風口”。

逆向思維法或人舍我取、人取我予的方法，之所以可以帶給人機會，之所以可以致富，就在于它符合事物發展中矜持轉化的規律。一種物品的供給，或者對一種物品的需求總不會是無限的。

對有困難的人要有什么心

我們在日常生活中，對父母要有（孝）心，對自己要有（信）心，在學習中要有（恒）心，對班集體的事要（關）心，對有困難的人要（同情）心，要向他們獻出（愛）心。

告訴自己，自信的人運氣不會太差。聽一聽音樂，讓自己靜下心來認真思考，不讓自己留有遺憾。

在日常生活中，我們對父母要有（孝心 ），對自己要有（信心 ）。在學習中要有（ 恒心 ）。

事實也如此：人同此心，心同此理，人與人之間的關系沒有固定的公式可循，要從關心別人、體諒別人的角度出發，做事時為他人留下空間和余地，發生誤會時要替別人著想，主動反省自己的過失，勇于承擔責任。

讀《十分鐘的悲劇》有感

使銀行蒙受了巨大的損失，公司形象懼毀，員工利益受損。德國國家發展銀行僅僅10分鐘就可以釀造一個驚天悲劇，而這場悲劇絕非偶然。

《十分鐘的悲劇》以一個殘酷的事實告訴我們：責任重于泰山，細節決定成敗。

對于學生們來說，課間十分鐘的時光雖然很短暫，但是對于學生們的身心健康卻有很大的幫助，在這段時間，學生們緊繃的神經得以放松，課間盡情的玩耍一番，不僅能緩解學習上的疲勞，還有利于下節課的聽課效率。

讀《包法利夫人》有感 篇1 作者福樓拜寫包法利夫人，重點不在于寫她的愛情故事，而在于寫她的純真到墮落，從墮落到毀滅的前因后果，揭露資本主義摧害人性，腐蝕人的靈魂，甚至吞噬人的罪惡資本。

讀茨威格的《偉大的悲劇》有感 篇1 冰天雪地中奮起直追，這只為朝一個小小的南極點。當知道早有人到達時，卻不失面子為他們作證。因為物質，他們全部犧牲。 也許再沒有人比他們更有勇氣，更加豪邁，更加有紳士風度。