親愛的家長們,孩子們在參與這些豐富多彩的手工活動中,不僅鍛煉了動手能力,更在創作中學會了耐心、細心和合作。讓我們一起關注他們的成長,鼓勵他們發揮想象力,在動手實踐中體驗快樂,收獲知識。讓我們一起陪伴孩子們度過每一個有意義的時光!
活動目標:
- 引導幼兒掌握正確的剪刀使用方法。
- 培養幼兒按照線條剪紙的能力,提高手指靈活性。
- 培養幼兒養成良好的手工制作習慣,學會合理處理垃圾。
- 體驗手工制作成功的喜悅。
- 教師演示剪紙的基本技巧,強調握剪刀的正確姿勢。
- 分發剪紙材料,讓幼兒在教師的指導下進行剪紙練習。
- 鼓勵幼兒發揮想象力,創作自己的剪紙作品。
- 討論如何正確處理剪紙過程中的垃圾,培養環保意識。
活動目標:
- 嘗試通過紙杯變形、涂色,制作紙杯花。
- 探索不同的分割方式,運用對比色進行均勻涂色。
- 體驗變形帶來的快樂,耐心完成涂色活動。
- 教師演示紙杯花的制作過程,講解變形技巧。
- 分發紙杯和顏料,讓幼兒在教師指導下進行涂色和變形。
- 鼓勵幼兒嘗試不同的分割方式,創造個性化的紙杯花。
- 分享制作心得,體驗變形和涂色的樂趣。
活動目標:
- 了解制陶的基本術語,掌握捏陶技法。
- 創造不同形狀、特征的杯子底座,體驗創作快樂。
- 培養創新意識,獨立設計制作。
- 教師講解制陶的基本術語和捏陶技法。
- 分發陶土和工具,讓幼兒在教師指導下進行捏陶練習。
- 鼓勵幼兒發揮想象力,設計并制作個性化的杯子底座。
- 交流創作心得,分享制作過程中的快樂。
活動準備:
- 教室布置“風箏展”,帶幼兒參觀欣賞各種風箏。
- 幼兒課前已練習過剪出兩個一樣的圖形。
活動目標:
- 了解風箏的基本特征。
- 練習剪紙技巧,剪出對稱圖形。
- 教師講解風箏的基本特征,引導幼兒觀察風箏。
- 教師演示剪紙技巧,讓幼兒在教師指導下進行剪紙練習。
- 鼓勵幼兒發揮想象力,創作自己的風箏。
教學目標:
- 了解裁縫工人制作服裝的過程,體會她們的辛勤勞動。
- 學會折紙和裁剪的方式學做“小衣服”。
教學準備:
- 服裝雜志畫面、紙制服裝數件、演示步驟圖。
- 教師講述螃蟹熱心幫助螳螂和毛毛蟲做衣服的故事。
- 引導幼兒思考螃蟹的裁縫技能,并討論如何提高自己的動手能力。
- 分發折紙和裁剪材料,讓幼兒在教師指導下制作“小衣服”。
活動目標:
- 激發幼兒制作書簽的興趣,培養動手嘗試的習慣。
- 了解書簽的作用,引導幼兒用多種方法制作書簽。
- 教師演示書簽的制作過程,講解書簽的作用。
- 分發制作材料,讓幼兒在教師指導下進行書簽制作。
- 鼓勵幼兒發揮想象力,創作個性化的書簽。
活動目標:
- 觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字。
- 使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。
- 了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊含的情感。
- 教師展示賀年卡作品,講解賀卡的制作方法。
- 分發制作材料,讓幼兒在教師指導下進行賀年卡制作。
- 鼓勵幼兒發揮想象力,創作個性化的賀年卡。
制作目的:
- 培養寶寶的動手能力。
準備材料:
- 粗線、細線、剪刀、針、水解筆、彩色襪子、鈴鐺、玩具棉或棉花。
- 教師講解襪子招財貓的制作方法。
- 分發制作材料,讓幼兒在教師指導下進行襪子招財貓制作。
活動目標:
- 學習以有弧度的勺子為模型進行紙漿制作。
- 培養耐心,堅持完成制作。
- 教師講解紙漿制作的方法和技巧。
- 分發制作材料,讓幼兒在教師指導下進行紙漿勺子制作。
活動目標:
- 能夠大方地介紹自己的手工作品。
- 聲音洪亮有條理,思路清晰。
- 做文明的聽眾,不亂打斷同學。
- 教師講解介紹手工作品的方法和技巧。
- 分發制作材料,讓幼兒在教師指導下進行手工作品制作。
- 鼓勵幼兒在展示作品時,聲音洪亮、有條理地介紹自己的作品。
- 發給幼兒足夠的制作材料及課本,參照課本第28頁制作書簽。
- 教師巡回指導,及時幫助有困難的幼兒。
- 鼓勵幼兒選用不同材料及不同的制作方法。
- 提醒幼兒注意剪刀的使用方法及安全。
- 最后不要忘了系上彩帶。
活動目標:
- 引導幼兒正確使用剪刀,鍛煉手指靈活性。
- 鼓勵幼兒在觀察、嘗試的基礎上,學習使用輔助材料制作糖果。
- 培養審美能力,發展手指的靈活性。
- 教師講解剪刀的正確使用方法和輔助材料的種類。
- 分發制作材料,讓幼兒在教師指導下進行糖果制作。
- 鼓勵幼兒發揮想象力,創作個性化的糖果作品。
- 交流制作心得,分享制作過程中的快樂。