親愛的讀者們，今天我們要聊聊文房四寶中的“紙”，它不僅是文字的載體，更是中華文明的見證。當我們看到“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如螞蟻排衙”這樣的描述，不禁為小楷的整齊與螞蟻的有序所打動。這不僅是文字的排列，更是秩序與美的展現。在文學創作中，這樣的細節描寫和修辭手法，不僅豐富了作品，也啟發了我們對秩序、團結等美好品質的思考。讓我們一起，在文字的海洋中，尋找那份獨特的韻味與智慧吧！

...寫滿了密密麻麻的小楷，如螞蟻排衙，螞蟻排衙，這是個倒...

在古代的文房四寶中，筆、墨、紙、硯各司其職，共同演繹著中華文明的華章，紙，作為承載文字的載體，其制作工藝之精湛，更是令人嘆為觀止，在這其中，有一句話“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如螞蟻排衙”，將小楷與螞蟻排衙這一景象巧妙地結合，不僅展現了小楷的整齊之美，更賦予了其生動的形象。

1、群蟻排衙，是漢語詞匯，解釋為有時指整齊地排列著，衙，衙門，排衙，原指舊時官署陳設儀仗，全署屬吏依次參拜長官的情狀。【讀音】：qún yǐ pái yá 【釋義】：【造句】：男生則如群蟻排衙般在外面等候。

群蟻排衙，這個詞匯源于古代，它描繪的是一群螞蟻整齊有序地排列在一起，仿佛在進行著某種莊嚴的儀式，這里的“衙”指的是衙門，而“排衙”則是指官署陳設儀仗，全署屬吏依次參拜長官的情狀，這種排列方式，既體現了古代官場的嚴肅，也彰顯了秩序之美，在現代漢語中，群蟻排衙常常用來形容人或事物整齊地排列著，給人一種井然有序的感覺。

2、例如炯炯目光、頭發零亂、昂首挺胸、長須飄飄、目不窺園，又有細節描寫，一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”。

在文學創作中，細節描寫是塑造人物形象、渲染氛圍的重要手段，上述句子中，炯炯目光、頭發零亂、昂首挺胸、長須飄飄、目不窺園等詞語，生動地描繪了人物的外貌特征，而“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”這一細節，則將小楷的整齊之美與螞蟻排衙的有序景象相結合，使讀者在閱讀過程中，仿佛能夠感受到那種井然有序的氛圍。

3、“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。”這句話用了什么樣修辭手法？有何作用？ 1讀了此文段你受到了什么啟發？ （二） 小歌德是個頑皮的孩子，但好思索，好（ ）。

這句話運用了比喻這一修辭手法，將小楷比作群蟻，密密麻麻的小楷如群蟻排衙，這種比喻手法，既生動形象地描繪了小楷的整齊之美，又使讀者聯想到螞蟻的團結協作，從而引發讀者對秩序、團結等美好品質的思考。

閱讀此文段，我受到了對秩序、團結等美好品質的啟發，這也讓我意識到，在文學創作中，細節描寫和修辭手法的運用，對于塑造人物形象、渲染氛圍、引發讀者思考等方面具有重要作用。

4、運用了比喻，將小楷比作群蟻，密密麻麻的小楷如群蟻排衙，對小楷的特征進行描繪和渲染，使事物生動形象具體可感，以此可以引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強的感染力。

比喻是文學創作中常用的一種修辭手法，它能夠將抽象的事物具體化、形象化，使讀者更容易理解和接受，在這句話中，將小楷比作群蟻，既形象地描繪了小楷的整齊之美，又使讀者聯想到螞蟻的團結協作，從而引發讀者對秩序、團結等美好品質的思考，這種比喻手法，不僅使語言文采斐然，富有感染力，還能引發讀者的聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象。

5、群蟻排衙可以形容人的隊伍排列整齊嗎?

群蟻排衙指的是整齊地排列著，為中性詞，所以應該可以形容人的隊伍排列整齊，在現實生活中，我們常常看到一些隊伍、隊列等整齊地排列在一起，如軍隊、儀仗隊等，這時就可以用群蟻排衙來形容它們的整齊有序。

6、群蟻排衙的意思是指整齊地排列著，頻率：罕用成語，詞性：古代成語，結構：主謂詞語，詞性：中性詞，示例：男生則如群蟻排衙般在外面等候，一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。

群蟻排衙，這個成語源于古代，意思是指整齊地排列著，雖然現在使用頻率不高，但仍然可以用來形容人或事物整齊地排列，男生則如群蟻排衙般在外面等候，一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙等。

7、群蟻排衙是指整齊地排列著的意思，群蟻排衙，是漢語詞匯，衙，衙門，排衙，舊時主官升座，衙署陳設儀仗，僚屬依次參拜，分立兩旁，稱為排衙，造句：（1）男生則如群蟻排衙般在外面等候。

群蟻排衙，這個成語的意思是指整齊地排列著，它源于古代，當時官署陳設儀仗，全署屬吏依次參拜長官，分立兩旁，稱為排衙，這個成語已經脫離了原本的含義，成為形容整齊排列的通用詞匯，男生則如群蟻排衙般在外面等候，生動地描繪了他們整齊有序的排列。

8、群蟻排衙，是一種奇妙的現象，在自然界中，螞蟻是一個高度組織化的社會，它們能夠通過集體行動完成一些驚人的任務，例如建造巢穴、尋找食物等，這些行動的背后，是群體智慧的力量。

群蟻排衙，這個成語雖然源于古代，但它所蘊含的內涵卻具有普遍意義，在自然界中，螞蟻就是一個典型的例子，它們通過高度組織化的社會結構，共同完成各種任務，如建造巢穴、尋找食物等，這種集體行動的背后，是螞蟻群體智慧的體現，這也啟示我們，在現實生活中，團結協作、共同奮斗，才能取得更大的成就。

9、群蟻排衙：衙（yá），衙門，舊時的官署，舊時官署陳設儀仗，全署屬吏依次參謁長官，叫排衙，群蟻排衙，指許許多多的螞蟻排列成行。

群蟻排衙，這個成語中的“衙”指的是衙門，即舊時的官署，在古代，官署陳設儀仗，全署屬吏依次參謁長官，這種排列方式稱為排衙，而群蟻排衙，則是指許許多多的螞蟻排列成行，這個成語生動地描繪了螞蟻整齊有序的排列，同時也反映了古代官場的嚴肅與秩序。

10、群蟻排衙的意思是指許許多多的螞蟻排列成行、也指事物或者隊伍整齊地排列著，成語用法 示例 男生則如群蟻排衙般在外面等候，一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。

群蟻排衙這個成語，既可以指許許多多的螞蟻排列成行，也可以指事物或者隊伍整齊地排列著，在成語用法中，我們可以看到許多生動的例子，如男生則如群蟻排衙般在外面等候，一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙等，這些例子生動地展現了群蟻排衙這一成語的豐富內涵。

11、園，又有細節描寫，一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”，凡此種種，能起到具體再現聞先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作風仿佛都成了可以具體感知的東西。

在文學創作中，細節描寫是塑造人物形象、渲染氛圍的重要手段，上述句子中，通過“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”這一細節描寫，生動地展現了聞一多先生那令人尊敬的高大形象，這種描寫方式，使讀者在閱讀過程中，仿佛能夠感受到聞一多先生的精神、品格、作風，從而使他的形象更加豐滿、立體。

12、群蟻排衙是擬人嗎？

擬人是一種常見的修辭手法，它將人的特征、情感、行為等賦予非人物體，使讀者產生共鳴，在“群蟻排衙”這個成語中，并沒有將螞蟻賦予人的特征，因此它不屬于擬人，這個成語通過將螞蟻排列成行的景象與整齊有序聯系起來，使讀者在閱讀過程中，仿佛能夠感受到螞蟻們有序排列的秩序之美。

13、.群蟻排衙：這里指整齊地排列著。