主題為改變的議論文如下:改變,或偉大,或渺小,或成功,或失敗,或出眾,或墮落。曾國(guó)藩年輕時(shí)輕浮自傲,一切東西在他眼里都是虛無。一次一位朋友到他家做客,他們討論軍事上的問題。曾國(guó)藩的朋友發(fā)表了自己的見解。曾國(guó)藩見他說的和自己不一樣,便打斷朋友的講話。
“始變,應(yīng)變,求變”是一種人生哲學(xué),它涉及到如何適應(yīng)變化,以及如何在變化中尋找和抓住機(jī)會(huì)。這個(gè)主題在當(dāng)今社會(huì)有著特別的重要性,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代,變化已經(jīng)成為常態(tài),人們需要不斷適應(yīng)和調(diào)整才能生存和發(fā)展。首先,“始變”是第一步,它涉及到如何開始適應(yīng)變化。
我都不一一列舉,網(wǎng)絡(luò)可以幫助農(nóng)民發(fā)家致富;是我與同學(xué)、朋友的溝通橋梁,網(wǎng)絡(luò)帶給我們更豐富的知識(shí)和拓展空間;信息進(jìn)步也代表了我們國(guó)家的科學(xué)進(jìn)步;我們做好國(guó)家的下一代,必須學(xué)好網(wǎng)絡(luò),利用網(wǎng)絡(luò),才能跟上時(shí)代步伐。
變是不變的真理,世間萬物皆變化,時(shí)間在變,事物在變,人也在變.真理不會(huì)從不存在變成存在,再?gòu)拇嬖谧兂刹淮嬖凇V挥姓胬韽奈矣洃浄秶膺M(jìn)到我的記憶范圍之內(nèi),然后再?gòu)奈业挠洃浄秶畠?nèi),跑到我的記憶范圍之外。
我曾聽過一句話:“讀書改變命運(yùn),知識(shí)改變?nèi)松!?即使你的家庭環(huán)境貧窮,家庭經(jīng)濟(jì)不理想的話,那么,只要讀書就能改變你的命運(yùn),而從書中獲得知識(shí)可以改變你的人生,難道不是嗎?1809年2月12日,林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭里,而他的父親是個(gè)鞋匠。
1、變與不變議論文如下:在不斷變化的世界中,我們面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。然而,這些變化并不是無益的,它們提供了機(jī)會(huì),也帶來了一些難題。本文將討論變與不變的平衡以及它們?nèi)绾斡绊憘€(gè)人和社會(huì)。隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,整個(gè)世界的面貌和人類生活都發(fā)生了巨大變化。
2、變與不變議論文800字介紹如下:變與不變,是人們?cè)谏钪薪?jīng)常思考的兩個(gè)概念。在不斷變化的世界中,我們?nèi)绾慰创兣c不變,又如何在變與不變中尋找生活的平衡點(diǎn)呢?首先,我們要明確一點(diǎn),那就是“變”是生活的常態(tài)。
3、寫作思路:可以寫要清醒認(rèn)識(shí)到,“變”未必是捷徑,“不變”可能是正道,而不落下邯鄲學(xué)步和東施效顰的笑柄。正文:常言道:“不通則變。”這話講得很有道理,譬如行路,我們不入窮途,一旦此路不通,就要另?yè)袢ヌ帯?/p>
1、回想起高中三年的時(shí)光,我經(jīng)歷了很多改變。剛進(jìn)入高中時(shí),我對(duì)自己和未來充滿了期待和不安。學(xué)習(xí)壓力的增加、與陌生同學(xué)的相處、獨(dú)立生活的挑戰(zhàn),這些都是我需要應(yīng)對(duì)的變化。然而,正是通過面對(duì)這些改變,我逐漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在我眼中,改變的力量不僅僅體現(xiàn)在個(gè)體層面,也貫穿于整個(gè)社會(huì)。
2、一朵花不甘于生長(zhǎng)在沙漠,于是它怒放美麗的生命,每朵花也都爭(zhēng)奇斗艷,沙漠變成了花海;一顆星不甘于埋沒在沉沉的黑夜,于是它點(diǎn)燃閃爍的生命,每顆星也都爭(zhēng)輝奪目,黑夜變成了璀璨的星空;同樣的,一個(gè)人要想擁有改變別人、改變環(huán)境的力量,就要學(xué)會(huì)先改變自己,唯有這樣,才能鼓舞他人,才能共同創(chuàng)造新的環(huán)境,新的和諧。
3、社會(huì)是一個(gè)變化萬千的群體,要想跟上社會(huì)的腳步,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣?huì)融合在一起。改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。
變與不變議論文如下:在不斷變化的世界中,我們面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。然而,這些變化并不是無益的,它們提供了機(jī)會(huì),也帶來了一些難題。本文將討論變與不變的平衡以及它們?nèi)绾斡绊憘€(gè)人和社會(huì)。隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,整個(gè)世界的面貌和人類生活都發(fā)生了巨大變化。
首先,我們要明確一點(diǎn),那就是“變”是生活的常態(tài)。生活中,無論是人的成長(zhǎng)與蛻變,還是社會(huì)環(huán)境的改變,亦或是自然界的變遷,都在不斷地發(fā)生著。這種變化或許是漸進(jìn)的,或許是突變的,但無論以何種形式出現(xiàn),它們都是不可逆轉(zhuǎn)的。就像一河流水,一旦流過就無法再回到最初的模樣。
正文:常言道:“不通則變。”這話講得很有道理,譬如行路,我們不入窮途,一旦此路不通,就要另?yè)袢ヌ帯5绻髅髀肥峭ǖ模较蚴菍?duì)的,就莫管它風(fēng)云莫測(cè),就需要沉著辨識(shí),冷靜以對(duì),以不變應(yīng)萬變,或許走出個(gè)柳暗花明,大路朝天。時(shí)下,確實(shí)是百年未有之大變局。
我并非是飽經(jīng)世事的人,但生活的變化確實(shí)超出了我的認(rèn)知。你們一定不會(huì)想到,在十多年后的今日,商場(chǎng)里是這樣一番景象:柜臺(tái)前擠滿緊握手機(jī)人們,他們氣定神閑地將支付二維碼放到掃描儀中,嘀一聲后,不緊不忙的拿著商場(chǎng)走開,這個(gè)過程,沒有現(xiàn)金,不需要找零,更高效,更安全。
【寫作提綱】 變(議論文) 引論: “仁者樂山,智者喜水”,山是沉穩(wěn)的,水是靈動(dòng)的。這是中國(guó)古代文人對(duì)“變”與“不變”的哲學(xué)理解。
1、改變自己議論文1 溪流不能像瀑布一樣,一瀉千里創(chuàng)作彩虹,于是她化作叮咚婉轉(zhuǎn)的晶瑩。 小草不能如松柏般高聳入云,于是他牢牢抓住大地,守住自己的寧?kù)o。 最終,溪流擁著瀑布之水駛向大海,化為不朽的那一刻,瀑布向溪流深表謝意;最終,小草頂住了風(fēng)雪,演繹了“野火燒不盡”的堅(jiān)韌,此時(shí)松柏也為之汗顏。
2、改變別人不如改變自己,地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn),當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候,其他四根手指都指向自己,就算錯(cuò)的不是自己,那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我,從而改變自己,學(xué)會(huì)包容欣賞。改變自己。
3、你不能左右生命的長(zhǎng)度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;你不能改變自己的容貌,但你能改變自己的心靈。其實(shí),我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己,才能走向成功。 一只雛鷹起初膽小如鼠,當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。
4、當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿,即騎訪名山時(shí),他改變了自己。李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志,沒想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向,寄情于山水,縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。
5、篇一:突破自我議論文 丑小鴨,是安徒生筆下眾多可愛的主人公之一,也許一般人,看到它時(shí),會(huì)認(rèn)為只是在寫鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞,甚至雞群同胞的不滿。但我們只要結(jié)合安徒生的生活年代的社會(huì)背景,就不難看出。此文的言外之意。